Präzise statt pauschal
Der Einstieg beginnt bei einer konkreten Fähigkeit, nicht beim ganzen Kapitel.
Einen Moment – gleich geht es weiter …
Die Lernlogik hinter dem Lerncoach
Große Themen werden klein genug, um sie wirklich zu verstehen.
Atomics sind die kleinsten sinnvoll lern- und überprüfbaren Fähigkeiten eines Mathematikthemas. Sie zeigen präzise, was du schon kannst und welcher Baustein dir als Nächstes hilft.
Interaktives Beispiel ausprobierenBeispiel: Lineare Funktionen
Nicht ein großes Kapitel-Häkchen, sondern vier klare Lernbausteine
- Punkte ablesenGrundlage
- Steigung erkennenGrundlage
- Steigung berechnenLernziel
- Achsenabschnitt bestimmenDanach
Was ist ein Atomic?
Eine Fähigkeit mit einem klaren Ziel.
Ein Atomic ist klein genug, um gezielt erklärt, geübt und überprüft zu werden – aber groß genug, um mathematisch etwas Sinnvolles zu können.
Zum Beispiel
Statt nur „Lineare Funktionen“ zu markieren, kann der Lerncoach erkennen: „Steigung aus zwei Punkten berechnen“ ist sicher – oder braucht noch Übung.
- 01
Ein großes Ziel zerlegen
Aus einem Kapitel wie lineare Funktionen werden einzelne Fähigkeiten – zum Beispiel Punkte ablesen, die Steigung erkennen und die Steigung berechnen.
- 02
Zusammenhänge sichtbar machen
Der Lerncoach weiß, welche Bausteine Grundlagen sind und welche darauf aufbauen. So entsteht eine nachvollziehbare Reihenfolge.
- 03
Können gezielt prüfen
Kurze, eindeutige Aufgaben zeigen genauer als ein Kapitel-Häkchen, welcher Baustein sicher ist und wo noch Unterstützung hilft.
- 04
Passend weiterlernen
Theorie, Beispiele, Aufgaben und Übungsblätter können genau an dem Lernbaustein ansetzen, der als Nächstes gebraucht wird.
Die Atomic-Methode
Nicht das ganze Kapitel wiederholen. Nur den Baustein, der noch fehlt.
Ein großes Thema besteht aus vielen kleinen Fähigkeiten. Der Lerncoach macht sichtbar, was bereits sitzt, was darauf aufbaut und wo dein nächster sinnvoller Einstieg liegt.
Beispiel-Lernstand
Lineare Funktionen sicher anwenden
2 von 5Lernbausteinen sicher
Jeder Punkt ist eine einzeln überprüfbare Fähigkeit. Wähle einen Lernbaustein aus.
Steigung aus zwei Punkten berechnen
Die Änderungen in y- und x-Richtung getrennt bestimmen und anschließend als Bruch vergleichen.
Mini-Beispielk = Änderung in y ÷ Änderung in x
Aktuelle EmpfehlungSteigung aus zwei Punkten berechnen
Kostenlos gezielt weiterlernenAufeinander aufgebaut
Jeder neue Schritt nutzt genau die Grundlagen, die davor gesichert wurden.
Fortschritt, der etwas bedeutet
Nicht nur Aufgaben zählen: sichtbar wird, welche Fähigkeiten wirklich sitzen.
Ein System statt einzelner Inhalte
Derselbe Lernbaustein verbindet Verstehen, Üben und Planen.
Atomics sind keine zusätzliche Aufgabe für Lernende. Sie sind die unsichtbare Ordnung im Hintergrund, durch die Inhalte besser zusammenpassen.
Verstehen
Theorie in sinnvollen Abschnitten
Eine Erklärung behandelt genau die Teilfähigkeiten, die für das Thema gebraucht werden – vom Vorwissen bis zur Anwendung.
Theorie ansehenÜben
Aufgaben mit klarem Lernziel
Eine Aufgabe prüft möglichst eindeutig einen Lernschritt. Mehrteilige Lernwege bleiben verbunden, ohne das Ergebnis zu verwischen.
Aufgaben ansehenPlanen
Ein Lernweg statt Zufall
Sichere Grundlagen werden nicht unnötig wiederholt. Die Empfehlung beginnt dort, wo sie für den nächsten Fortschritt wirklich hilft.
Lernweg erstellenDein Lernweg darf genau dort beginnen, wo du stehst.
Was bereits sicher ist, bleibt sichtbar. Was noch fehlt, wird zum nächsten überschaubaren Schritt – nicht zum ganzen Berg.